Dia Mundial da Árvore

Dia Mundial da Árvore

No dia 19 de Março comemorámos o dia Mundial da Árvore e da Floresta na nossa escola.
Esta actividade foi organizada no âmbito do Programa Eco – Escolas em conjunto com a Biblioteca Escolar.
Mais uma vez, a Câmara Municipal de Câmara de Lobos colaborou connosco, disponibilizando pessoal especializado para dinamizar as actividades e algum material necessário, tal como sementes de dragoeiro, terra e software necessário para elucidar os nossos alunos, professores e auxiliares de acção educativa quanto à importância da árvore e da floresta.
Neste dia realizámos actividades diversificadas. Os alunos de manhã assistiram a uma pequena acção de sensibilização sobre a importância da floresta, onde puderam dar a sua opinião e demonstrar algumas preocupações em relação ao tema discutido. Esta palestra foi realizada pelo Engenheiro Nuno, que se demonstrou bastante atento ao interesse do público.
De seguida os alunos “traduziram” numa pequena palavra, frase, ou desenho para os mais novos, o que sentem em relação à Natureza e em especial à árvore e à floresta.
Estes desenhos, palavras e frases estão expostos ao lado do nosso placard Eco – Escolas.
Durante a tarde foi realizada a sementeira de dragoeiros, árvore endémica da Madeira.
Os alunos utilizaram copos de iogurte e sementes de dragoeiro para esta actividade. Os jardineiros da Câmara Municipal de Câmara de Lobos e o Engenheiro Nuno foram responsáveis pela dinamização desta actividade.
Neste momento cuidamos das nossas sementes para crescerem e se tornarem dragoeiros fortes, para posteriormente serem doados à autarquia e assim reflorestarem as zonas mais afectadas pela intempérie de 20 de Fevereiro.
Este dia foi muito especial, a partir de actividades práticas os alunos foram sensibilizados para cuidarem da nossa Natureza.

Resultados dos inquéritos

Em sequência do que é feito todos os anos no âmbito do programa Eco – Escolas, a primeira etapa do nosso trabalhado é realizar a auditoria. Para que tal seja possível e para que todos os dados recolhidos sejam verdade e por conseguinte úteis, iniciamos a nossa tarefa com um inquérito a todos os alunos do primeiro ciclo da nossa escola.
Aqui vão os resultados desse inquérito.